Evaluación del impacto de los recursos económicos en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera Informática

Resumen

Con el empleo del  instrumental teórico -  metodológico de la  evaluación educativa y  de las Ciencias  Económicas, en este  artículo se presenta  desde el punto de vista  conceptual y  operacional  la variable  recursos  económicos- docentes, para obtener  los indicadores, que una  vez incluidos en los   instrumentos diseñados  y aplicados, permitieron  no solo evaluar su   impacto desde las   dimensiones: insumo,  proceso y producto en  el  aprendizaje de los  estudiantes del segundo  año de la carrera de  Educación Laboral e  Informática, sino también implementar  acciones de mejora de la  calidad del proceso  docente-educativo.