Procedimiento de arbitraje que sigue la Revista EduSol
El artículo científico llega al comité editorial generalmente a través del correo electrónico.
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El Consejo editorial selecciona los expertos en la materia o temática de la cual trata el artículo científico enviado por los autores.
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Se envía a los árbitros seleccionados una copia del artículo científico enviado de forma anónima, por lo que no se pone al descubierto la identidad de los autores y viceversa, los autores no conocen la identidad de sus evaluadores.
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Los revisores externos realizan una evaluación crítica al artículo sobre la base de los indicadores establecidos en la plantilla de arbitraje habilitada en la revista EduSol profundizando en los méritos tanto desde el punto de vista de su estructura como de su contenido de forma general. Estos indicadores se orientan a la originalidad del tema en cuestión, la contribución para el área científica de la que se trate, calidad, importancia y la estructura del manuscrito enviado.
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Se evalúan aspectos tales como la formulación adecuada del problema científico con los diferentes procedimientos metodológicos seleccionados para su solución, la validez de los datos estadísticos aportados, la actualidad de las referencias bibliográficas y autores citados en el texto científico, la viabilidad de las conclusiones a las que se arriban, la pertinencia del marco teórico así como la redacción, ortografía y coherencia en las ideas planteadas.
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Los árbitros seleccionados para la evaluación del artículo científico tienen la prerrogativa de emitir todas las recomendaciones y correcciones que consideren necesarias para decidir la aceptación del artículo sin que esto conlleve a cambios sustanciales en los mismos.
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Una vez revisado el manuscrito, los árbitros por pares, emiten su dictamen al autor (a través del editor) sobre si el artículo científico se acepta sin cambios, si precisa de modificaciones para su publicación o si finalmente se rechaza por considerar que el artículo carece de los requisitos exigidos para un trabajo científico.
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Una vez que se revisan los artículos científicos los revisores dejarán una constancia de las correcciones a los editores de la revista EduSol para dar seguimiento a los mismos.
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El artículo puede tener más de una ronda de arbitraje por parte de los expertos en la materia seleccionados para el proceso de arbitraje.
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Un mismo árbitro no puede evaluar más de un artículo por número.
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Los arbitrajes deben caracterizarse por ser claros, precisos, capaz de orientar a los autores cuando se sugiere la modificación del artículo.
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Los árbitros no se circunscriben a la revisión del contenido sino que la revisión se extiende al cumplimiento de las normas de publicación de la revista EduSol así como las normas asumidas para el asentamiento de las referencias bibliográficas.