La formación permanente de los directivos de las escuelas pedagógicas. Algunos antecedentes históricos en Cuba
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Resumen
El artículo tiene por objetivo caracterizar la evolución histórica de la formación permanente de los directivos de las escuelas pedagógicas en Cuba y su gestión. Para ello se establecieron las siguientes etapas: la primera desde 1959- 1974, la segunda de 1975– 2009 y la tercera del 2010 hasta la actualidad. Además, para en análisis del mencionado proceso, se plantean indicadores homogéneos que permitieron describir su comportamiento en cada uno de las etapas establecidas.
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Artículos
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Cómo citar
Leguen Chibás, M., González Ramírez, J., & Cantillo Quintero, A. (2024). La formación permanente de los directivos de las escuelas pedagógicas. Algunos antecedentes históricos en Cuba. EduSol, 24(89), 126-137. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/855