Expresiones y acciones habituales que obstaculizan las investigaciones científicas

Resumen

Este ensayo pretende utilizar el poder del razonamiento lógico, y prescindir de citas bibliográficas que, en  ocasiones podrían estar equivocadas, para fundamentar aseveraciones críticas a un conjunto de frases y hechos relativos a la investigación científica, seudocientíficos en el mejor de los casos y anticientíficos en el peor de ellos, que confunden a estudiantes de pregrado, maestrías y doctorados, dañando su formación y provocando que los informes de resultados investigativos carezcan de la calidad deseada.