Extensión universitaria en Cuba y su rol en la formación de ingenieros químicos

Resumen

El objetivo del trabajo fue analizar la evolución de la extensión universitaria en Cuba desde perspectivas asociadas al desarrollo de la responsabilidad social de los futuros profesionales, incluyendo su rol particular en la formación de ingenieros químicos. Se aplicó el análisis documental de fuentes pertinentes, y se realizaron entrevistas a informantes clave. Se determinaron indicadores, hitos, etapas y tendencias del proceso investigado. Los resultados revelaron insuficiencias en los fundamentos epistemológicos de la dimensión pedagógica de la extensión, así como en su curricularización que deben eliminarse en aras de desarrollar la responsabilidad social de futuros profesionales como los ingenieros químicos.