Apuntes históricos sobre la permanencia estudiantil en el contexto universitario cubano

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo develar las principales tendencias en el proceso de formación del
estudiante desde la perspectiva de su permanencia en el contexto universitario cubano como presupuesto para
profundizar en la esencia de su actual estado y realizar propuestas para su mejoramiento. Con el método histórico lógico
se precisan los hitos fundamentales que marcan cambios trascendentes en el proceso estudiado, y se establecen tres
etapas para el análisis en correspondencia con los momentos de toma de decisiones y/o incorporación de aspectos
legales a nivel de educación universitaria y su relación con los procesos políticos, económicos y sociales del país.