La participación universitaria, una experiencia desde el proyecto catalejo en la transformación de comunidades

Resumen

La participación constituye una dimensión de la formación ciudadana, que posibilita ser parte de los
procesos comunitarios que se gestan creativamente, en tal sentido, las autoras declaran tipos de participación ciudadana
universitaria, término que se define en esta investigación. El desarrollo tecnológico exige en gran medida el vínculo de
universitarios con la sociedad a través de actividades concretas, aparejadas al compromiso social; el objetivo es,
demostrar que la participación ciudadana es una vía para alcanzar la integralidad universitaria y el desarrollo
comunitario de cualquier nación; se reflexiona, partiendo del papel que cumple la universidad como centro cultural más
importante.