Establecimiento de relación de la Geografía de Cuba con Historia de Cuba en la formación inicial del profesor

Resumen

Desde la presente investigación se ofrece una contribución teórica a la solución del problema científico, a
partir del análisis histórico-lógico que profundiza en los antecedentes teóricos y didáctico-metodológicos y la
sistematización de los referentes para construir los fundamentos teóricos y metodológicos de una concepción
metodológica sustentada en el enfoque geohistórico, en la cual se ofrecen los fundamentos, las categorías, los
conceptos, las potencialidades del contenido de la Geografía de Cuba, así como los nexos teóricos y metodológicos para
el establecimiento de relaciones esenciales entre el contenido geográfico y el histórico en las clases de Geografía de
Cuba mediante tareas docentes.