Epistemología en torno al proceso de formación humanista
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Publicado:
2020-04-13
Palabras clave:
Educación moral, Formación humana, Formación integral, Proceso pedagógico
Contenido principal del artículo
Resumen
El artículo tiene como objetivo reflexionar en torno a las diferentes concepciones epistemológicas relacionadas con
el proceso de formación humanista. Desde esta perspectiva se reconoce su importancia para la educación moral del estudiante
desde el proceso pedagógico al tener en cuenta la relación que se establece entre cada uno de los factores que inciden en la
formación integral de estos. El análisis epistemológico realizado permitió la utilización de métodos teóricos como el análisis, la
síntesis, y el hermenéutico.
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Sección
Artículos
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Cómo citar
Salas-Hartemant, R., Hernández-Heredia, R., & Favier-Pereira, E. (2020). Epistemología en torno al proceso de formación humanista. EduSol, 20(70), 165-179. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/516