Estrategia pedagógica para el desempeño de estudiantes en la práctica laboral de las unidades docentes

Contenido principal del artículo

Freidy Félix García-Martínez
Lucia América Perdigón-Martínez
Yaribey Alfonso-Pérez

Resumen

La formación laboral investigativa es uno de los componentes del proceso de formación delas carreras en la universidad, lo que se evidencia en la estrategia educativa, esta se ejecuta desde el modelo del profesional en función del cumplimiento de los objetivos de año, concretándose en la Práctica laboral como escenario de formación, en tal sentido se propone una estrategia pedagógica para guiar al estudiante en su desempeño, con acciones específicas diseñadas desde la concepción de la Disciplina Principal Integradora, cuyos resultados tributan al proyecto: La formación didáctica del profesional universitario.

Detalles del artículo

Sección

Artículos

Biografía del autor/a

Freidy Félix García-Martínez, Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”

 

Cómo citar

García-Martínez, F. F. ., Perdigón-Martínez, L. A. ., & Alfonso-Pérez, Y. (2020). Estrategia pedagógica para el desempeño de estudiantes en la práctica laboral de las unidades docentes. EduSol, 20(72), 78-94. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/309

Artículos más leídos del mismo autor/a