29.El desarrollo de habilidades profesionales en bioseguridad para estudiantes insertados en Liorad
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Resumen
Dando cumplimiento al vínculo Universidad – Empresa, el objetivo del presente trabajo es usar las Tecnologías de la Información y la Comunicación como parte de una estrategia de capacitación en bioseguridad para el desarrollo de habilidades profesionales en los estudiantes insertados en el laboratorio Lorad. Se emplearon métodos del nivel empírico como: diagnóstico inicial y la observación, así como la Técnica de satisfacción de Iadov y la estadística descriptiva. Los
resultados obtenidos posibilitaron valorar las transformaciones en el desarrollo de estas habilidades profesionales así como el
nivel de satisfacción de los estudiantes con la capacitación recibida.
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Número
Sección
Artículos
Cómo citar
Burguet-Lago, N., Burguet-Lago, I., & Milian-Díaz, L. de la C. (2022). 29.El desarrollo de habilidades profesionales en bioseguridad para estudiantes insertados en Liorad. EduSol. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/168