Sistema de acciones metodológicas para el uso de los fondos bibliográficos en la Universidad de Guantánamo

Abstract

Se abordó el decrecimiento gradual, pero
significativo, del nivel de uso que hacen
docentes y estudiantes de los fondos
bibliográficos de la biblioteca de la
Universidad de Guantánamo. Se aportó un
sistema de acciones metodológicas para
favorecer el uso óptimo de estos fondos. Se
corroboró la viabilidad de la propuesta a
partir de la aplicación de métodos como: la
observación del desempeño profesional de
los directivos, criterio de usuarios, y
entrevista a docentes, de cuyo análisis se
resumieron los resultados que se exponen
en el artículo