La formación inicial en la Educación Primaria para la dirección del aprendizaje en grupos multigrados

Resumen

El objetivo del artículo es proponer un sistema de contenidos para la formación inicial sistematizando definiciones y principios, extraídos de investigaciones de otros autores cubanos, agrupar temáticas según las exigencias y características de la práctica docente de los estudiantes mediante la estructuración de un programa de asignatura “Trabajo en el multigrados”, con sus orientaciones metodológicas, así como acciones a desarrollar en los colectivos de años, disciplinas y asignaturas para  la preparación de los profesores, derivado de la aplicación de encuestas, entrevistas, el método de Criterio de Especialistas y la Experiencia Pedagógica.