Alternativas de desarrollo de software para caracterizarestilos de aprendizaje en los estudiantes

Resumen

 Los estilos de aprendizaje constituyen características internas predominantes que influyen en la forma en que las
personas perciben, recuerdan y piensan. La utilización de la informática en el proceso enseñanza aprendizaje puede contribuir a realizar un buen diseño de las estrategias y su adecuada utilización, y aumentar el éxito en la formación. El objetivo del artículo es realizar un análisis de las principales alternativas del desarrollo de software para el diagnóstico de los estilos de
aprendizaje de los estudiantes haciendo uso o no de la minería de datos. Lo que produce un resultando beneficioso al utilizar
herramientas informáticas en el diagnóstico de las características de los estudiantes, al precisarse el proceso de enseñanza
conveniente.