18.La ambientación escolar en la formación del profesional de la Educación Técnica y Profesional en ecosistema de montaña
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Resumen
El incumplimiento de la higiene escolar, las acciones de mantenimiento, reparación, remodelación y adecuación de locales en el Instituto Politécnico de Agronomía en ecosistema de montaña, se constituye en problema de investigación, el trabajo tiene como objetivo, ofrecer algunas reflexiones teóricas acerca de la categoría ambientación escolar y su contextualización en esta Educación. Se emplearon los métodos: analítico-sintético, inductivo-deduc tivo, histórico-lógico, análisis documental; observación y encuesta. Se concluye con la resignificación de la categoría objeto de análisis, revelándose su importancia y asunción como vía de integración de todas las acciones que en materia de formación del técnico medio se realizan.
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Sección
Artículos
Cómo citar
Robas-Valverde, Y. ., Robas-Díaz, F. E., & Matos-Columbié, Z. de la C. (2022). 18.La ambientación escolar en la formación del profesional de la Educación Técnica y Profesional en ecosistema de montaña. EduSol, 201-214. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/225