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  3. Vol. 14 Núm. 46 (2014): enero-marzo

Publicado: 2014-01-10

Artículos

La intradisciplinariedad en las Ciencias Naturales: vías para suimplementación en la Secundaria Básica

Alcides Delfino-Ferreira, Xiomara Lobaina-Acosta
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Una forma dinámica para conocer más sobre Raúl Gómez García: losintertextos del estilo científico

Alina Cantillo-Quintero, Yasser Vargas-Guerra
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Evolución histórica de la Educación de usuarios de la Información

Alvis García-Gómez, Emilia Obiols-Gallego
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La evaluación de competencias en la disciplina Didáctica de la Matemática

Carlos Beltrán-Pazo
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Algunas vías para sistematizar el conocimiento de la vida y obra de RaúlGómez García, desde las clases de Educación Artística

Natividad Tamayo-Pérez, Leidy Alfonzo-Méndez
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La preparación del seminario para docentes noveles

Oryanis Estévez-Guilarte, José Matos-Gamboa
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Material Didáctico sobre el Museo Provincial de Guantánamo

Oscar Suárez-Rodríguez, Filiberto Gutierrez-Verdecia
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La enseñanza de la demostración geométrica en la escuela: retos

Risel Ruiz-Cordovés
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La resolución de problemas geométricos en Matemática utilizando la computadora

Osmany Guzmán-Simón
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Sitio Web “InfoEduca” para el Proceso Docente Educativo de la asignaturaInformática Educativa

Yurisnel Leyva-Pupo, Dania Román-Cruañes
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