El equipo editorial de la Revista EduSol   pone a disposición de todos los lectores, autores  y personas interesadas, de forma general, el segundo número especial en este año 2022. Este número especial cuenta con artículos que exponen los principales resultados científicos de los trabajos más relevantes seleccionados en el  Evento desarrollado por el 75 Aniversario de la Universidad de Oriente.

Las temáticas representaron al Eje 1 Innovación educativa para el desarrollo  humano sostenible; fueron objeto de un rico intercambio entre  profesionales de México, Angola, España y Cuba. Son garantes del pensamiento educativo del siglo XXI que apunta hacia la innovación, la inclusión y las posiciones epistemológicas ante contingencias energéticas y sanitarias. En su contenido se destaca la continuidad de la formación de profesionales, los procesos de aprendizaje niños, adolescentes y jóvenes en cualquier latitud y la riqueza de la hermosa profesión de ser MAESTRO. El presente número especial es contentivo, además, de  otros interesantes artículos que impactan el quehacer pedagógico de Cuba y otras partes del mundo en diferentes áreas de las ciencias pedagógicas, ensayos científicos y reseñas. Esperamos que los trabajos resulten de su interés y especialmente que constituyan un incentivo para nuevas investigaciones en las diferentes áreas del conocimiento científico.

 

 

Publicado: 2022-10-11

1. Curso de enseñanza de la Matemática con asistencia del GeoGebra: incidencia en un alumno

Carlos Manuel Hernández-Hechavarría, Maikel Ariel Ramos-Morales, Francisco Martínez-Sánchez

1-12

3.La orientación a docentes desde el entrenamiento como forma de superación postgraduada

Belkis Aranda-Cintra, Irela Margarita Paz-Domínguez, Mayelin Heredia-Vega

29-42

4. La formación ético – económico en los directivos educacionales

Eduardo Antonio Guía-Arias , Celia Teresa Ledo-Royo, Idelba Perera-Velázquez

43-52

6.Perfiles lectores de estudiantes de secundaria básica en Cuba

Ignacio Delás-Colás, Yoandra Fontanills-Gimeno, María Luz Rodríguez-Cosme

68-80

8.El mobile learning, una metodología para favorecer habilidades del pensamiento crítico en niños de preescolar

Fátima Monserrath Martínez-García, Martina Alvarado-Sánchez, Luciano Vázquez-Villa

94-107

11.La formación lúdico-profesional de los estudiantes en la especialidad educadores de la primera infancia

Mayra Bárbara Sagarra-Téllez, Irelis de la Caridad Escalona-Vázquez, Alina Peña-García

136-150

15.Impactos del uso del whatsapp en la formación del profesor de español-literatura durante la covid-19

Yanara Sarmiento-Feraud, Midelkys Ramírez-González, Susana Cisneros-Garbey

192-200

16.Estrategia para la formación de investigadores noveles de la cultura física desde la virtualidad

Reinaldo Castro-Cisnero, Susana Cisneros-Garbey , Yailet Rodríguez-Gandalia

201-212

20.Metodología para el análisis histórico en la investigación pedagógica.

Graciela Ramos-Romero, Ana Luisa Tabares-Estable, Raúl Soto-Alayo

257-269

21.La superación de los maestros del sector rural. Un reto en la pedagogía cubana actual.

Margoris Oduardo-Cordovi, Eyudeikis Morenillo-Céspedes, Nelson Oduardo-Cordovi

270-281

23.Estrategia didáctica del proceso de enseñanza aprendizaje de la Física desde lo heurístico-hermenéutico - transferencial.

Juana María Despaigne-Bombus, Alina María Cuadréns-Villalón, Lizette de la Concepción Pérez-Martínez

295-310

24.Ejercicios de Química Inorgánica con enfoque interdisciplinario y vinculados a la profesión

Milagros Domitila Torres-Cruz, Jorge Alcides León-González, Adelaida Durand-Frómeta

311-324

26.Software educativo para el aprendizaje de la lengua española en tiempos de covid-19

Osmir de Jesús Martínez-Rodríguez , Yanet González-Aranda , Miraidys Pupo-Tamayo

338-350

31.Implementación de la tarea vida en la formación inicial y permanente en la universidad de artemisa

Mercedes Fernández-Oramas, Yolanda Caridad Sosa-García, Eberto Figueroa-Caraballo

403-217

33.Pensamiento pedagógico martiano en la formación profesional en las carreras de mecánica

Nirma Cruz-Cruz, Maiza Rosa Hechavarría-Ramirez, Idalia Isla-Vilacha

434-447

40.El proceso de formación patrimonial y la actividad geológica

Yaritza Aldana-Aldana, Felipe Enio Robas-Díaz, Rafael M. Guardado-Lacaba

523-531