Este número se destaca por la diversidad de temas. Lo más llamativo es el alto índice de colaboración de investigadores de otras universidades del país, entidades y extranjeros, quienes presentan estudios de carácter teórico sobre distintas aristas de la educación. Encontrarán artículos, ensayos y reseñas vinculados a la educación en Cuba, Chile, México, Argentina, España y Colombia.La educación ambiental vuelve a ser objeto de estudio en dos de los artículos publicados. Resultados de investigaciones acerca de la cultura organizacional en el perfeccionamiento del proceso de dirección de las instituciones de educación superior y el fortalecimiento de la resiliencia en educandos con discapacidad ante desastres naturales desde las Ciencias de la Naturaleza, son abordados por autores de la Universidad de Guantánamo.