Análisis histórico de la formación del director zonal a partir de la introducción de la computación en la escuela primaria
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Resumen
En este artículo se presentan apuntes para el análisis histórico de la formación permanente del director zonal a partir de la introducción de la computación en la escuela primaria en el contexto cubano. La revisión documental posibilitó determinar dos etapas: desde 1971 – 1999 “Transformaciones en las vías para la formación permanente del director zonal”; y del 2000 hasta 2014 “Profundización en el tratamiento del uso de la computadora en la escuela primaria”
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Artículos
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Cómo citar
Valera Rodríguez, K. ., Acosta Hernández, N., & Carrión Mustelier, Y. . (2025). Análisis histórico de la formación del director zonal a partir de la introducción de la computación en la escuela primaria. EduSol, 15(50). https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/990