Los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología en Cuba. Institucionalización y proyección social

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo explicar la institucionalización de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología en Cuba dentro del sistema educacional, con una visible proyección social. Se presenta una revisión con enfoque cualitativo, el cual toma como base el método dialéctico materialista, y la utilización de los métodos histórico lógico y la sistematización, además de técnicas como la entrevista. Como resultado se logra una contribución a enriquecer el panorama que se tiene sobre la institucionalización y trayectoria de este campo, para entender la pertinencia de su consolidación y generalización en el contexto de la Educación Superior.