Constructivismo, tecnología y capacitación docentepara la inclusión de alumnos con trastorno del espectroautista

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Karen Ellean Domínguez-Galván

Resumen

 El constructivismo y las tecnologías permiten a los aprendices tener acceso a información ilimitada,
transformar y darle su propia dirección al aprendizaje. En este ensayo se explica cómo el constructivismo se encuentra
vigente dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, y se resalta el valor y las ventajas que tiene el uso de las tecnologías para la preparación continua de los docentes.

Detalles del artículo

Sección

Ensayos

Cómo citar

Domínguez-Galván, K. E. (2019). Constructivismo, tecnología y capacitación docentepara la inclusión de alumnos con trastorno del espectroautista. EduSol, 19(67), 153-162. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/710