Concepciones que explican el comportamiento agresivo
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Resumen
Se exponen las principales concepciones que sustentan la atención a los comportamientos humanos, sistematizadas con reflexiones críticas vinculadas a la posición dialéctico materialista en torno a la orientación psicopedagógica para atender las manifestaciones del comportamiento agresivo de escolares primarios.
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Sección
Ensayos
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Cómo citar
Nápoles-Rodríguez, E. . (2019). Concepciones que explican el comportamiento agresivo. EduSol, 19(67), 144-152. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/709