Consideraciones teóricas sobre la construcción discursiva inferencial
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Resumen
Se explica en qué consiste la construcción discursiva inferencial como procedimiento para el tratamiento a la inferencia en el proceso de comprensión dada la necesidad de conducir al estudiante de preuniversitario hacia la búsqueda del significado inferencial del texto. Es una metodología que revela una lógica en el tratamiento a la inferencia en el proceso de comprensión, y favorece los modos de actuación profesional en el proceso formativo, y la competencia cognitiva, comunicativa y sociocultural de los estudiantes.
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Sección
Artículos

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Cómo citar
Garcia-Bonnane, Y., Moreira-Carbonell, C., & Lorié-González, O. (2019). Consideraciones teóricas sobre la construcción discursiva inferencial. EduSol, 19(68), 108-121. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/635