Tratamiento de la identidad cultural local desde una mirada renovada en la formación del profesor de Geografía

Contenido principal del artículo

Rafael Jorge-Hechavarria
Urcania Blanco-Núñez
Jesús Piclín-Minot

Resumen

La formación de la identidad cultural local se dinamiza a partir de las propias necesidades socioeducativas
de la sociedad que tienen expresión concreta en el Modelo de Formación del profesional de Geografía. Desde la
presente investigación se ofrece un sistema de procedimientos que orienten en la apropiación del objeto geográfico
como objeto geográfico de identidad local y como parte de la formación de la identidad cultural local desde la óptica de
análisis, de ahí su novedad y pertinencia en la enseñanza de la Geografía.

Detalles del artículo

Sección

Artículos

Biografía del autor/a

Rafael Jorge-Hechavarria, Universidad de Guantánamo

 

Cómo citar

Jorge-Hechavarria, R., Blanco-Núñez, U., & Piclín-Minot, J. (2023). Tratamiento de la identidad cultural local desde una mirada renovada en la formación del profesor de Geografía. EduSol, 19, 337-348. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/591