Potencialidades de la clase de español como lengua extranjera para el desarrollo de la interculturalidad
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Resumen
El aprendizaje de una lengua extranjera implica un esfuerzo significativo para docentes y estudiantes, ello
obliga a buscar maneras que faciliten su aprendizaje y que posibiliten la comprensión de la misma para su uso pleno con los
fines que se propongan. En este proceso es importante que quienes aprenden estén dispuestos a socializar, conocer la cultura
de otros y, en especial, de la lengua que tienen necesidad o interés de aprender. Es propósito de este trabajo exponer las
potencialidades de la clase de español como lengua extranjera para el desarrollo de la interculturalidad.
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Artículos

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Cómo citar
Cabay-Macías, I., Ferrer-Miyares, V. A., & Quiala-Ferrer, L. (2023). Potencialidades de la clase de español como lengua extranjera para el desarrollo de la interculturalidad. EduSol, 19, 153-162. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/579