Estudio diagnóstico sobre el trabajo con los directores escolares noveles en la provincia de Holguín

Resumen

El estudio diagnóstico tuvo como objetivo caracterizar el trabajo con los cuadros, en su implementación con los
directores escolares noveles, en la provincia de Holguín, considerando dos dimensiones, la experiencia y preparación previa al
acceso al cargo y el trabajo que se realiza posteriormente. Los resultados dan respuesta al problema relacionado con la necesidad
de conocer el estado en que se encuentra este objeto. La metodología ponderó el empleo de métodos empíricos como la revisión
de documentos y las encuestas. Se evidenció que el trabajo con los directores escolares noveles presenta insuficiencias que
afectan su permanencia en el cargo.