33.Pensamiento pedagógico martiano en la formación profesional en las carreras de mecánica

Resumen

Las concepciones pedagógicas de Martí sustentan la educación cubana. Este artículo aborda la vigencia del pensamiento pedagógico de Martí; en el proceso de formación de los profesionales en las carreras de Mecánica: Licenciatura en Educación Mecánica e Ingeniero Mecánico. Para ello se propone una selección de artículos de Martí para el tratamiento de contenidos de las asignaturas: Pedagogía, Diseño de Elementos de Máquinas y Proyecto. Se aplicaron los métodos empíricos: revisión de documentos, entrevistas a profesores, encuesta a los estudiantes: los teóricos: análisis- síntesis. Se ha logrado contribuir en la formación pedagógica de los estudiantes; desde la obra martiana.