31.Implementación de la tarea vida en la formación inicial y permanente en la universidad de artemisa

Contenido principal del artículo

Mercedes Fernández-Oramas
Yolanda Caridad Sosa-García
Eberto Figueroa-Caraballo

Resumen

 El presente artículo tiene como objetivo: exponer algunas de las acciones para la implementación de la Tarea Vida en los procesos de formación inicial y permanente en la Universidad de Artemisa, como contribución a la educación y gestión ambiental para el enfrentamiento al cambio climático en Cuba. Durante el proceso investigativo se emplearon métodos como análisis documental, analítico sintético, modelación y enfoque sistémico. Los resultados proponen como insertar el cambio climático y la Tarea Vida en los contenidos de las asignaturas del currículo de varias carreras y en postgrados, además de materiales docentes elaboraron para abordar esta temática.

Detalles del artículo

Sección

Artículos

Biografía del autor/a

Mercedes Fernández-Oramas, Universidad de Artemisa

 

Cómo citar

Fernández-Oramas, M., Sosa-García, Y. C., & Figueroa-Caraballo, E. (2022). 31.Implementación de la tarea vida en la formación inicial y permanente en la universidad de artemisa. EduSol, 403-217. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/399