15.Impactos del uso del whatsapp en la formación del profesor de español-literatura durante la covid-19
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Resumen
Las circunstancias impuestas por la pandemia han ocasionado el reajuste de las prácticas pedagógicas y académicas en las universidades cubanas. El uso del WhatsApp con fines docentes se reveló como una de las vías para materializar las clases en un entorno virtual. Los profesores y alumnos de la Licenciatura en Educación Español-Literatura asumieron el reto dirigiendo sus acciones hacia el adecuado manejo de esta herramienta en pos de la continuidad del proceso formativo. El presente artículo refleja las aplicaciones del WhatsApp en la enseñanza-aprendizaje de esta carrera y sus principales impactos.
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Sección
Artículos
Cómo citar
Sarmiento-Feraud, Y., Ramírez-González, M., & Cisneros-Garbey, S. (2022). 15.Impactos del uso del whatsapp en la formación del profesor de español-literatura durante la covid-19. EduSol, 192-200. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/380