4.El análisis de textos líricos en la formación del profesional de Español- Literatura

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Mariecer Ramírez-Mesa
Osiris Aranda-Creagh
Odalys Martínez-Chibás

Resumen

La atención al desarrollo de las habilidades lingüísticas está dentro de las tareas demandadas por la educación cubana. En las clases de Español- Literatura la enseñanza de los recursos expresivos del lenguaje literario, es asistemática. Desde lo metodológico, debe prepararse para contribuir al análisis de textos literarios. En este sentido,  la investigación parte de las problemáticas presentadas para la orientación del proceso de análisis literario de textos líricos y resolver problemas de la práctica, con un cambio en el objeto a transformar. Se propone una alternativa metodológica, basada en las direcciones de lectura  que contribuyeron a la fundamentación científica del tema.

Detalles del artículo

Sección

Artículos

Biografía del autor/a

Mariecer Ramírez-Mesa, Universidad de Guantánamo

 

Cómo citar

Ramírez-Mesa, M., Aranda-Creagh, O., & Martínez-Chibás, O. (2022). 4.El análisis de textos líricos en la formación del profesional de Español- Literatura. EduSol, 22(80), 39-49. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/348