16.Actividades educativas para favorecer la relación escuelafamilia- comunidad desde la asignatura Educación Cívica.

Contenido principal del artículo

Elías García-Silot
Santiago Sancho-Sánchez

Resumen

La investigación se origina del insuficiente tratamiento de documentos que norman las relaciones escuelafamilia-comunidad y la salida desde el Programa Educación Cívica. El objetivo, diseñar actividades educativas que favorezcan la relación escuela- familia- comunidad en la Secundaria Básica para contribuir a la formación integral de la personalidad del estudiante. Se emplearon varios métodos: observación, entrevista, encuesta, estudio documental. Las actividades educativas permitieron debates reflexivos suscitaran protagonismo de los alumnos y familias, aprovecha las
potencialidades del contenido para ilustrar cómo planificar y organizar las mismas en función de favorecer la educación cívica de los alumnos y extenderlo a la familia y comunidad.

Detalles del artículo

Sección

Artículos

Biografía del autor/a

Elías García-Silot, Universidad de Guantánamo

 

Cómo citar

García-Silot, E. ., & Sancho-Sánchez, S. (2021). 16.Actividades educativas para favorecer la relación escuelafamilia- comunidad desde la asignatura Educación Cívica. EduSol, 195-209. https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/265