1.Propuesta de acciones para el uso racional de la calculadora en la carrera de Economía

Resumen

En este trabajo se aborda el tema del uso de la calculadora en las clases de matemática y su relación con el cálculo aritmético. Con su utilización se adquiere la habilidad lógica para el planteamiento, análisis, razonamiento y capacidad de resolución problemas matemáticos. Por la trascendencia que alcanza en los momentos actuales el uso de la tecnología de la información y las comunicaciones en la enseñanza. Por tal motivo el maestro de nuestros tiempos necesita estar preparado teórica- prácticamente para el trabajo y uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza.