Aprender para enseñar la orientación didáctica de la construcción literaria

Resumen

En la formación del profesional de la carrera Español- Literatura se debe garantizar que este sea un modelo en el uso y cuidado de su lengua materna; usarla con corrección en la construcción de textos y con creatividad en textos literarios es esencial. Por ello, el objetivo de la investigación es ofrecer consideraciones acerca de la orientación didáctica de este proceso a docentes y a docentes en formación. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y estadísticos que permitieron recopilar y analizar la información para tratar la problemática existente al respecto y proponer un modelo y una metodología para su solución.