Programa educativo para la gestión socioambiental en comunidades en situación de vulnerabilidad

Resumen

La gestión socioambiental permite la educación ambiental desde la universidad hacia la comunidad. El presente
artículo tiene por objetivo proponer un programa educativo para la gestión socioambiental en comunidades en situación de
vulnerabilidad en el municipio de Imías-Guantánamo. Transita por la sistematización de los referentes teóricos y el diagnóstico
comunitario, hasta el diseño de la propuesta para su puesta en práctica, con actividades socioambientales que responden a los
componentes estructurales: diseño, implementación y evaluación. La validez teórica y práctica de las actividades se demostró a
partir de la consulta a especialistas y su introducción en la práctica pedagógica.