Estrategia pedagógica para el desarrollo de la cultura ambiental hacia la protección del recurso agua

Resumen

El presente artículo tuvo como objetivo la instrumentación de una estrategia pedagógica para desarrollar la
cultura ambiental con vista a contribuir a la protección del recurso agua por los maestros en formación del Centro Universitario
Municipal de San Luis, provincia Santiago de Cuba. Para su desarrollo se utilizaron métodos teóricos y empíricos conjuntamente
con el Sistémico Estructural Funcional. Los resultados fueron favorecedores revelando la efectividad de la estrategia al lograrse
la cultura ambiental con los conocimientos y habilidades necesarias para la adecuada protección del recurso objeto de estudio
dando solución de esta manera a un problema de la práctica educativa posibilitando además el enriqueciendo de las Ciencias de
la Educación.