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Diagnóstico sobre uso de las tecnologías en la evaluación del aprendizaje en Matemática y Física

Raúl León-Suarez, Aymee Hernández-Calzada

67-78

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Institucionalización de los procesos de evaluación y acreditación universitaria en Bolivia

Kinjo Villarroel-Sikujara

133-143

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Formación científica, tecnológica e innovativa transdisciplinaria

Mayra Elena Salas-Vinent., Noel Aranda-Rodríguez, Ivette Aranda-Salas

46-60

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La evaluación de la calidad educativa en la mejora del proceso formativo en la enseñanza preuniversitaria

Hermes López-Azahares, Rogelio Voltaire-Basil

16-28

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Revista Educación Química Segunda época, número 4, México

Mercedes Rodríguez-Menéndez

Revista DIDAC No.60, México. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Mercedes Rodríguez-Menéndez

Primer Taller Provincial de Evaluación de la Calidad de la Educación Guantánamo 2013

María González-Polo

Defensas de doctorado

Mercedes Rodríguez-Menéndez

La evaluación mediante tareas integradoras en el contexto de la Educación Laboral

Rubén Clairat-Wilson, Juana Irene Elías-Logás

1 - 10

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La evaluación de competencias en la disciplina Didáctica de la Matemática

Carlos Beltrán-Pazo

26 - 38

Acceso mediante suscripción PDF

Modelo de evaluación curricular autogestionada en la carrera licenciatura en ingeniería de minas

Yuneysi Guilarte Matos, Graciela Ramos Romero

512-523

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Acciones metodológicas para mejorar la evaluación del aprendizaje en la disciplina Química General

Daisy Sagó-Massó, Alfredo Cabrera-Hechavarría, Francisco Abel Pérez-Álvarez

58-68

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La evaluación cualitativa en el proyecto integrador de educación infantil en la Universidad Técnica de Machala

Fulvia Cumandá Bustos-Ochoa, Celia Consuelo Reyes-Cedeño, Sonia Elizabeth Carrillo-Puga

61-70

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Propuesta metodológica para mejorar el desempeño del jefe de departamento docente universitario

Pedro Planes-Cumbá

70-82

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Procedimiento metodológico para evaluar el impacto de la superación de cuadros y reservas

Carlos Alejandro Díaz-Schery, Eloy Guerrero-Seide, Yiselis Rodríguez-Vignón

26-39

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Procedimiento de la dirección de la labor educativa en el centro mixto

Roberto Doimeadios-Martínez, Pedro Planes-Cumbas

86-101

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Sistema de acciones para el perfeccionamiento de la práctica laboral investigativa en la carrera Agronomía

Juan Lobaina-Borges, Alfredo Cabrera-Hechavarría, Jesús Ramón Fernández-Leyva

152-162

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El enfoque comunicativo y el desempeño profesional del profesor de Inglés en formación

Guillermo Acosta Coutín, Caridad E. González Ramírez

15-27

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"Algunas consideraciones para el éxito de la evaluación del desempeño profesional del docente tutor"

Francisco Vicente Pemberton-Beltrán, Modesta Pereira-Valiente

66-80

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Evaluación del impacto de los recursos económicos en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera Informática

Manuel García-Cuscó, Anabel Rodríguez-Cumbá, Inalvis Martín-Batista

17-26

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Definición, clasificación de la variable recursos financieros docentes para la evaluación institucional

Manuel García-Cuscó, Imirsy López-Lores

1 - 10

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Sistema de acciones para desarrollar la habilidad argumentación como método de trabajo partidista

Eblis Velázquez-de los Reyes, Pedro Antonio Sánchez-Matos, Eleanny López-Ávila

171-183

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La Teoría de Respuesta al Ãtem para la evaluación del aprendizaje en Matemática

Deisy Moya-Ricardo, Yuleidis Pérez-Gómez, Risel Ruiz-Cordovés

92-104

Acceso mediante suscripción PDF

Acciones metodológicas para la tutoría integrada del trabajo científico estudiantil mediada por los entornos virtuales

Jesús Martínez-Romero, Yanyorky Sánchez-Pérez

67-79

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Acerca de las revistas indexadas. Información de interés para investigadores

Mercedes Rodríguez-Menéndez

Aproximación histórica al proceso de formación y evaluación del desempeño profesional del profesor de inglés en Cuba

Guillermo Acosta-Coutín, Urcania Blanco-Núñez

19-28

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La tarea integradora, criterios para su evaluación en la secundaria básica

Rubén Clairat-Wilson, Juan Crescencio Lobaina-Jiménez

72-79

Acceso mediante suscripción PDF

La organización metodológica del proceso pedagógico servicio social universitario para su contribución al desarrollo local

Alexis Socias-Iglesias, Susana Angélica Pastrana-Corral, Zulema de la Caridad Matos-Columbié

163-175

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Evidencias de malas prácticas en las críticas a bibliografía y referencias bibliográficas

Javier Pérez-Capdevila

151-155

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Gestión estratégica del capital humano en centros universitarios municipales como contribución al desarrollo local

Delis Sevila-Rodríguez, Reynaldo Velázquez-Zaldívar, Alberto Turro-Breff

44-54

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Construcción y medición de competencias en un departamento docente

Yanelis Cobas-Ortiz

112-121

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Plan de acciones para prevenir indisciplinas sociales en jóvenes

Yadiris del Valle-Atala, Yurisleidi Aguilartes-Sánchez, Yadira Rodríguez-Dallet

15-28

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Consideraciones metodológicas para el desarrollo y presentación de los Trabajos de Curso en asignaturas de las Ciencias Pedagógicas

Juan Crescencio Lobaina-Jiménez, Rubén Clairat-Wilson

20-27

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Revista de Educación, No. 357, enero-abril, 2012

María González-Polo

El laboratorio socioeducativo: una vía de organización estratégica de la formación doctoral en Guantánamo

Zulema de la Caridad Matos Columbié, Felipe Enio Robas Díaz., Ceila Matos Columbié

532-555

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Tecnología de gestión integrada por competencias laborales como contribución al desarrollo local en Centros Universitarios Municipales

Delis Sevila-Rodríguez, Reynaldo Velázquez-Zaldívar, Alberto Turro-Breff

15-26

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Sistema de acciones metodológicas para el uso de los fondos bibliográficos en la Universidad de Guantánamo

Claribel Gamboa-López, Migdalia Lores-Lara, Ileana Romero- Lamorú

55-68

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Revista Horizontes Educacionales Volumen 16, Chile

Mercedes Rodríguez-Menéndez

Estudio diagnóstico sobre el trabajo con los directores escolares noveles en la provincia de Holguín

Alexei Romero-Llorente, Pedro Valiente-Sandó, José Javier Del Toro-Prada

197-212

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Formación de capacidades técnicas en actores locales como contribución a la gestión pública municipal

Maylin Arias-Gilart, Carlos César Torres-Páez, Aurora González-Stable

64-79

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Modelo de superación para el maestro ambulante en la atención de escolares con diagnóstico de disartria

Odalys Emilia Galindo-Socarrás, Olga Lidia Núñez-Rodríguez, Ángel Luis Gómez-Cardoso

53-66

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Apuntes históricos sobre la permanencia estudiantil en el contexto universitario cubano

Yuneysi Peña Hernández, Noemí Martínez Sánchez, María de Jesús Calderíus

494-511

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Actividades docentes para potenciar el diagnóstico psicopedagógico

Tomás Matos-Romero

86-97

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Prácticas pedagógicas y tecnologías de la información: una experiencia en Ciencias Naturales de educación básica

Armando Solano-Suárez, Luis Alberto García-González, Francisco Alonso Chica-Cañas

29-35

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Modalidad educativa no formal como expresión de la educación para el desarrollo local

Yisell Isalgué-Reyes, Migdalia Tamayo-Téllez, Griselda Sánchez-Orbea

93-106

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Interdependencia entre calidad de la clase y la promoción en la Universidad

Javier Pérez-Capdevila

101-111

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Consideraciones pedagógicas acerca de la educación y divulgación para la lucha contra el dopaje

Gilberto Ramírez-Smith, Yanileisi Calistre-Cuza, Alexander Bertot-Baró
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Metodología para el tratamiento de la reafirmación profesional en la especialidad Maestros Primarios

Yuderkys Bell-Speck, Juana Daudinot-Gamboa, Zulema de la Caridad Matos-Columbié

155-170

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Reflexiones en torno al desarrollo y evaluación del modelo curricular de Preuniversitario desde la labor del departamento docente

Edgar Borot Peraza, Roelbis Lafita Frómeta

12-19

Acceso mediante suscripción PDF

La evaluación como componente del proceso enseñanza-aprendizaje

Hermes López Azahares

38-46

Acceso mediante suscripción PDF

Algunas consideraciones generales acerca de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje

Ceila Matos-Columbié, Zulema de la Caridad Matos-Columbié

12-25

Acceso mediante suscripción PDF

Experiencias acerca de la evaluación integradora en el colectivo del primer año de la carrera Educación Laboral e Informática

Renán Lorenzo Matos-Borges, Jorge Luis García-Collado

62-69

Acceso mediante suscripción PDF

Fortalecimiento de la resiliencia en educandos con discapacidad ante los desastres naturales desde las Ciencias de la Naturaleza

Virgelia Cala-Leyva, Cruz Aleida Sosa- López, Flora Riquenes-Espín

113-126

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La dimensión ambiental en la formación de profesionales de humanidades

Norma Dunia Laportilla- Estévez, Ismael C. Santos-Abreu, Ariel Jesús Fragoso- Martínez

82-96

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Interacción en la modalidad a distancia de la Universidad Agraria de La Habana

Misleydis Quintero-León, Alexis Torres-Alonso, Eufemia Figueroa- Corrales

57-67

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Retos y perspectivas en la preparación del docente de la Escuela Pedagógica

Yuderkys Bell-Speck

215-230

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Estrategia didáctica para la formación del Ingeniero Agrónomo fundamentada en la integración conceptual.

Kalianni Olivares-Figueroa, Iván Hernández-Alberti

112-120

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Conceptualización y perspectivas de la gestión docente en la carrera universitaria

Alfredo Méndez-Leyva

113-122

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Estrategia para la preparación técnico-metodológica de los docentes de círculos infantiles en educación musical

Ania Suárez- Garay, Clara Luz Cruz-Cruz, Yaimara Díaz- Izaguirre

119-129

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Estrategia didáctica para Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología en el sector salud

Danay Ramos-Duharte, Yanely Barrientos-Leliebre, Yurleidis Frómeta-Quintero

13-27

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Una hipótesis sobre la relación entre estilos de aprendizaje y autoeficacia académica

Pedro Osmany Laffita-Azpiazú, Eloy Guerrero-Seide

86-100

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Concepción didáctica del pase de visita en la carrera Medicina

Rogelio Creagh-Bandera, Ceila Matos-Columbié, Zulema de la Caridad Matos-Columbié

27-41

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Estrategia para el aprendizaje de competencias profesionales en el proceso docente educativo en Ciencias Sociales

Verónica Guamán-Gómez, Enrique Espinoza-Freire, Francisco Sánchez-Flores
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Certificada por el CITMA revista científica EduSol

María González-Polo

Defensas de doctorado

Mercedes Rodríguez-Menéndez

Aspectos informativos sobre el Plan de estudio "D" en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Guantánamo

Ariadna Quevedo-Baradat

12 - 20

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La preparación del metodólogo de la educación preuniversitaria: un reto en los momentos actuales

Giorvys Taquechel-Román, Zulema de la Caridad Matos-Columbié, Adalberto Revilla-Vega

176-192

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El desarrollo de la función directiva de la Atención Médica Integral

Fidel Creagh-Bandera, José Alviño-García, Zulema de la Caridad Matos-Columbié

124-139

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La contextualización curricular en la institución educativa “Rosa Zárate de Peña” del municipio Yumbo, Colombia

Diana Mirelly Triviño-Rincón, Ernesto Nápoles-Robles, Antonio Pantoja-Vallejo

140-155

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Nueva concepción del aprendizaje productivo reflexivo

Diosveldy Navarro-Lores, Danilo Navarro-Lores

47-56

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Aprendizaje cooperativo: panorama de las investigaciones científicas publicadas en Sciencedirect en el periodo 1965-2017

Idevis Lores-Leyva, Félix Díaz-Pompa, Onaida Calzadilla-González

32-46

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Proyectos de estimulación temprana: características esenciales desde la visión meta analítica

Diego Bonilla-Jurado, Myrian Pérez-Constante, Patricio Jami-Vargas

26-38

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Buenas prácticas de lectura crítico-funcional en inglés para estudiantes universitarios

Albis González-Baez, Marisela Jiménez-Alvarez

1-14

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La atención a la diversidad educativa y la influencia del trabajo preventivo en la atención a escolares con necesidades educativas especiales

Edelis Dupuig Barroso, Rosa Iris Cobas Mayeta, Deyanira de la Cruz García

98-108

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Educación ambiental para el desempeño del maestro primario en escuela multigrado

Leosmany Muñoz-Torrez, Leovis Muñoz-Torres, Danay Boligán-Castillo

84-99

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Orientación profesional del instructor de arte para el desarrollo de la identidad profesional pedagógica

María Nila Franco-Mesa, Yakelín Gómez-Morales, Noevia Torres-Díaz

71-85

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Retos de la Universidad de Guantánamo en el proceso de innovación social conectado al desarrollo local

Rolando Durand-Rill, Alberto Turro-Breff, José Antonio Rodríguez-Oruña

1-13

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Problemas frecuentes en la redacción de artículos científicos

Mercedes Rodríguez-Menéndez, Zoila González-Cantalapiedra, María González-Polo

137-147

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Estrategia educativa para la formación cultural y profesional de los estudiantes de la carrera Educación Preescolar

Miriais Guibert-Gámez, Yanet Sánchez-Vázquez

40-54

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¿Realidad o posibilidad? El experimento con fines docentes en las asignaturas de Ciencias Naturales

José Ramón Rodríguez-Pérez, Eleidis Pérez-García

84-98

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Capacitación para un desempeño efectivo

Justo González-Sánchez, Manuel Lozano-Dieguez

25-40

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Una alternativa para evaluar el resultado de las acciones tácticas de los boxeadores élites de Guantánamo

Oscar Chibás Favier

69-78

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Una propuesta para la evaluación del impacto de la capacitación a los recursos humanos

Esteban Ulloa-Kindelán, Idania C. Guibert-González

36-49

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Revista española de pedagogía, No. 254

María González-Polo

Metodología de estimulación de la flexibilidad del pensamiento en estudiantes universitarios

Emilio Viel-Fajardo, Isis Domínguez-Blanco, Odalis Lorié-González

57-69

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Formación de emprendedores: antecedentes, actualidad y propuesta de modelo de rediseño curricular para su implementación

Orvelis Alba-Castellanos, Carlos Fernando Giler-Zuñiga

205-220

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El desarrollo de la comunicación en el Licenciado de Educación Preescolar en condiciones de ruralidad

Ludmila María Suárez-Batista, Yanmila Hidalgo-Rosabal, María Jesús Hernández-Carballé

1-14

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Componentes centrales de un programa de educación ambiental local desde la perspectiva de sus participantes

Gabriel Prosser-Bravo, Marcela Pérez-Lienqueo, Carlos Prosser-González

14-29

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Modelo multidireccional para la innovación educativa en el diseño curricular

Rodrigo Urcid-Puga, Susana Pérez Milicua-Mendoza, José Pablo Nuño-de la Parra

125-138

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La superación profesional para el docente de preescolar en Cuba

Lourdes Cristina Falcón-Torres

145-150

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Actividades de preparación al docente para desarrollar la comunicación oral a niños con implante coclear

Dalia Lila Leyva Martínez, Júlio Safeca Machado, Miladis Fornaris Méndez

39-53

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Enfoque cognitivo, comunicativo y de orientación sociocultural desde una dimensión metodológica

Nelcy Torres-Montoya, Ariel Abrahante-Hernández, Vidalia Sánchez-Matos

1-17

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La Universidad como actor determinante en el sistema empresarial cubano

Morayma Cazull-Imbert

128-133

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Programa de superación para el docente de Educación Especial para fortalecer la orientación profesional vocacional

Jeanis Chivás - Pérez, Yarileisy Medina-De la Paz, Osnelio Alfonso-Luis

70-81

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La optimización del funcionamiento de la Redacción Digital de Solvisión desde la capacitación de sus profesionales

Yaiset Delgado-Betancourt, Yoanna Cervera-Hernández

54-70

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Propuesta de acciones para el enaltecimiento de la labor del maestro desde el Centro Universitario

Alcides Delfino- Ferreira, Ramona Gross- Pelegrín, Caridad Espalter-Paján

1-14

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Alternativa metodológica para el desarrollo de la capacidad de reflexión

Pedro Antonio Sánchez- Matos, Eleanny López-Ávila, Arisnay Del Toro-Sánchez

94-105

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Una mirada a la calidad de la educación desde la eficiencia económica docente

Manuel García-Cuscó, Eilirsy Boloy - Gracial, Yudirka Matos-Sánchez

1-12

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Comunicación docente, un desafío epistemológico para el autoaprendizaje

Máximo Gómez-Castells, Jorge Washington Valarezo-Castro, Alex Rodrigo Rivera-Ríos

60-69

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La Matemática en el desarrollo cognitivo y metacognitivo del escolar primario

Lida Cabanes-Flores, Silvia Colunga-Santos, Jorge García-Ruiz

45-59

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