[1]
D. Roman-Cruañes, J. Martínez-Romero, and J. Piclin-Minot, “La ciencia y los entornos virtuales en la tutoría desde el componente académico, investigativo, laboral y extensionista: su impacto social”, EduSol, vol. 19, pp. 54–69, Jun. 2023, Accessed: Sep. 25, 2026. [Online]. Available: https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/543