[1]
M. Southwell and A. Iglesias, “Estrategias de inserción laboral de profesores principiantes en escuelas públicas de Buenos Aires”, EduSol, vol. 20, no. 70, pp. 115–131, Apr. 2020, Accessed: Sep. 25, 2026. [Online]. Available: https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/513