Hernández-Ciriano, I.M. and Martínez-Avendaño, R.N. (2023) “La formación de docentes como creadores de literatura infantil ecuatoriana: una experiencia de investigación acción participativa”, EduSol, 20(71), pp. 83–99. Available at: https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/567 (Accessed: 25 September 2026).