Fonseca-Tamayo, F. and López-Tamayo, P. Ángel (2022) “8.Desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y el tratamiento al cálculo aritmético en escolares con discalculia”, EduSol, 21(76), pp. 100–114. Available at: https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/196 (Accessed: 25 September 2026).