BONILLA-JURADO, Diego; PÉREZ-CONSTANTE, Myrian; JAMI-VARGAS, Patricio; CAMACHO-ESCOBAR, Marco. Proyectos de estimulación temprana: característicasesenciales desde la visión meta analítica. EduSol, [S. l.], v. 19, n. 67, p. 26–38, 2019. Disponível em: https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/700. Acesso em: 25 sep. 2026.