FONDEN-CALZADILLA, Juan Carlos. 2.El pensamiento analítico - asociativo en la enseñanza y aprendizaje de la Programación . EduSol, [S. l.], v. 21, n. 77, p. 14–28, 2022. Disponível em: https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/119. Acesso em: 25 sep. 2026.