El uso de dispositivos digitales en las clases de inglés en la carrera de Medicina

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Katia Arias-Avila Ramón Gerardo Quevedo-Leguen Irina Morffi-Ruiz

Resumen

La presente investigación aborda el uso de dispositivos digitales en las clases de inglés en la carrera de Medicina. Se emplearon como métodos la observación, encuesta, entrevista; los cuales arrojaron insuficiente preparación docente en el uso de dispositivos digitales en las clases de Inglés. Se proponen talleres metodológicos para elevar la preparación docente en este sentido. Al evaluar la efectividad de la propuesta se aplica el test de Shi cuadrado de Mac Nema que corroboran la preparación docente y la calidad del aprendizaje; al adquirir los estudiantes habilidades como el tratamiento de la información, la competencia digital, lingüística y comunicativa.

Palabras clave

Taller Metodológico, Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Dispositivos digitales, Inglés

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Sección
Artí­culos