Una metodología para el análisis del epistolario martiano en la formación inicial de maestros

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Arianne Ortega-Vega Cecilia María Correa-Crespo Odalis Lorié-González

Resumen

En el trabajo se abordan las particularidades del epistolario martiano y la importancia de su estudio en la formación de maestros primarios y, en correspondencia con ello, se ofrecen orientaciones metodológicas, desde la integración de los componentes funcionales, para su enseñanza - aprendizaje en las clases de Lengua Española a partir de la metodología propuesta.

Palabras clave

Análisis textual, Competencia comunicativa, Componentes funcionales, Lengua Española

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Artí­culos

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