El desarrollo de la función directiva de la Atención Médica Integral

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Fidel Creagh-Bandera José Alviño-García Zulema de la Caridad Matos-Columbié

Resumen

Se realizó un estudio descriptivo transversal para exponer las problemáticas más importante para la dirección del proceso pedagógico que acontece en el 3er año de la carrera Medicina, sobre el desarrollo de la función directiva de la Atención Médica Integral (AMI) que  rectora su accionar como Médico General (MG) cuya formación compromete la concepción médica cubana actual. Se afrontan las principales aristas de, qué hacer y cómo, se implican cada proceso sustantivo de la universidad referente desde la asignatura Medicina Interna, mediante un sistema de actividades curriculares, extensionistas y sociopolíticas que orienta el colectivo de año.

Palabras clave

Atención Médica Integral, proceso pedagógico, concepción médica cubana

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Sección
Artí­culos