Número Título
 
Vol. 13, Núm. 44 (2013): julio-septiembre Los núcleos didácticos integradores como alternativa para el aprendizaje de las Ciencias Naturales Resumen  PDF
Giolvys Basulto-González, Gener Chang-Jorge
 
Vol. 13, Núm. 44 (2013): julio-septiembre Actividades didácticas para el fortalecimiento del estudio de la localidad en la formación inicial del maestro primario Resumen  PDF
Ana Mercedes Favier-del Pozo, Héctor Márquez-Lores
 
Vol. 13, Núm. 44 (2013): julio-septiembre Concepción interdisciplinaria para el cuidado ambiental desde las asignaturas de Ciencias Geográficas Resumen  PDF
Mayda Villalón-Massó, Elías García-González
 
Vol. 14, Núm. 46 (2014): enero-marzo La intradisciplinariedad en las Ciencias Naturales: vías para su implementación en la Secundaria Básica Resumen  PDF
Alcides Delfino-Ferreira, Xiomara Lobaina-Acosta
 
Vol. 13, Núm. 45 (2013): octubre-diciembre La relación intermateria: una posibilidad para propiciar la formación de valores desde la clase Resumen  PDF
Elizabeth Cueria-Basulto, Yaminey Romero-Semanat
 
Vol. 13, Núm. 42 (2013): enero-marzo Una metodología para establecer relaciones interdisciplinarias en la carrera de Lenguas Extranjeras Resumen  PDF
Leisan Armando Fong-Sánchez
 
Vol. 11, Núm. 36 (2011): julio-septiembre Las relaciones interdisciplinarias entre las asignaturas Geografía de Cuba e Historia de Cuba Resumen  PDF
Rafael Jorge Hechavarría, Jesús Piclín-Minot
 
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