Número Título
 
Vol. 13, Núm. 44 (2013): julio-septiembre La utilización de las ideas previas en el desarrollo de los conceptos: vías didácticas para su implementación en las clases de Ciencias Naturales Resumen  PDF
Bernardo Trimiño-Quiala, Rogelio Voltaire-Basil
 
Vol. 13, Núm. 44 (2013): julio-septiembre Los núcleos didácticos integradores como alternativa para el aprendizaje de las Ciencias Naturales Resumen  PDF
Giolvys Basulto-González, Gener Chang-Jorge
 
Vol. 13, Núm. 42 (2013): enero-marzo La relación Ciencia – Tecnología – Sociedad en la enseñanza de las Ciencias Naturales Resumen  PDF
José Ramón Rodríguez-Pérez, Raúl Hernández-Heredia
 
Vol. 8, Núm. 23 (2008): abril-junio El modo de actuación experimental en la formación de profesores de Ciencias Naturales: otra mirada al experimento docente Resumen  PDF
José Ramón Rodríguez-Pérez, Eleidis Pérez-García
 
Vol. 14, Núm. 46 (2014): enero-marzo La intradisciplinariedad en las Ciencias Naturales: vías para su implementación en la Secundaria Básica Resumen  PDF
Alcides Delfino-Ferreira, Xiomara Lobaina-Acosta
 
Vol. 9, Núm. 28 (2009): julio-septiembre El método de proyecto vivencial para la integración estudio – trabajo en el área de las Ciencias Naturales Resumen  PDF
Adonis Guibo-Silva, Milagro Sagó-Montoya
 
Vol. 14, Núm. 49 (2014): octubre-diciembre El aprendizaje significativo vivencial en las Ciencias Naturales Resumen  PDF
Adonis Guibo-Silva
 
Vol. 14, Núm. 48 (2014): julio-septiembre Una propuesta didáctica para orientar hacia la profesión pedagógica desde las clases de Ciencias Naturales Resumen  PDF
Marcia Olivia Guibert-Bueno
 
Vol. 10, Núm. 30 (2010): enero-marzo La orientación profesional pedagógica desde la interdisciplinariedad del área del conocimiento de las Ciencias Naturales en Preuniversitario Resumen  PDF
Marcia Olivia Guibert-Bueno
 
Vol. 7, Núm. 21 (2007): oct-dic ¿Realidad o posibilidad? El experimento con fines docentes en las asignaturas de Ciencias Naturales Resumen  PDF
José Ramón Rodríguez-Pérez, Eleidis Pérez-García
 
Vol. 6, Núm. 14 (2006): enero-marzo Algunas consideraciones a tener presente en la elaboración de cursos a distancia en el ISP “Raúl Gómez García” Resumen  PDF
Andrés Ballester-Gouraige
 
Vol. 10, Núm. 33 (2010): octubre-diciembre La tarea integradora en la Secundaria Básica Resumen  PDF
Yanett Portuondo Preval
 
Vol. 16, Núm. 56 (2016): julio-septiembre Situaciones problémicas de Ciencias Naturales en la secundaria básica Resumen  PDF
Roberto López-Nicles, Pedro Agustín Méndez-Tomás
 
Vol. 16, Núm. 54 (2016): enero-marzo Polígono didáctico para el desarrollo de actividades prácticas en Ciencias Naturales Resumen  PDF
Roberto López-Nicles
 
Vol. 7, Núm. 20 (2007): jul-sep Guía referencial para la utilización de algunos de los programas priorizados de la Revolución en las asignaturas del área de las Ciencias Naturales en la Educación Preuniversitaria Resumen  PDF
Janet Catherine Fournier Cuza
 
Vol. 12, Núm. 39 (2012): abril-junio El desarrollo de la creatividad desde las Ciencias Naturales. Una propuesta didáctica Resumen  PDF
Marcia Olivia Guibert-Bueno
 
Vol. 6, Núm. 14 (2006): enero-marzo Las Ciencias Naturales y el Medio Ambiente. Resumen  PDF
Hermes López Azahares, Christian Rodríguez Bello
 
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