Actividades para la comprensión de una selección de cuentos latinoamericanos

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Rosa Mustelier-Díaz Rosa Thelma Lewis-Golbourne Cándida Albear-Blanco

Resumen

La significación práctica del presente trabajo reside en que constituye un valioso instrumento de consulta al ofrecer un modo de actuación a los docentes en formación y a los docentes en ejercicio que aún muestran carencias en sus clases para aplicar el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en el análisis de textos literarios. Se toma para su ejemplificación y explicación a tres figuras descollantes de la cuentística latinoamericana que forman parte del currículo del preuniversitario: Gabriel García Márquez, Juan Rulfo y Mario Benedetti.

Palabras clave

Comprensión textual; Estrategia para comprensión; Narrativa latinoamericana contemporánea; Análisis literario

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Sección
Artículos