El software en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Física

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Osmani Candelario-Dorta

Resumen

La observación a diferentes actividades docentes relacionadas con la enseñanza de la Física ha permitidoconstatar que no siempre el profesor dispone de conocimientos suficientes para utilizar el software como un medio didácticopara ese fin. Atendiendo a ello se analizan algunos principios didácticos y metodológicos que el profesor tiene que considerarpara manejar este producto informático en su clase.

Palabras clave

Tecnologías de la Información y las Comunicaciones; Didáctica; Software educativo; Enseñanza de la Física

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Sección
Ensayos