Estrategia didáctica para el desarrollo de competencia socio- humanística en los profesionales de la salud

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Fidel Robinson-Jay Rolando Durand-Rill Yadira Ruiz-Juan

Resumen

La necesidad de desarrollar competencias de excelencia constituye la razón que impulsó el Proyecto Institucionalpara el desarrollo sociohumanista de profesionales de la salud que ejecuta la Universidad Médica de Guantánamo desde el2016. El problema Cómo contribuir al desarrollo de competencia sociohumanista en dichos profesionales implicó el diseño,aplicación y evaluación de una estrategia didáctica para el logro de esta competencia que favoreció la inserción de las cienciassociohumanísticas en el modo de actuación de los profesionales de la salud. Su viabilidad se certificó mediante la triangulaciónde los criterios de especialistas, de usuarios y el experimento.

Palabras clave

Estrategia didáctica, Competencia sociohumanística, Profesionales de la salud, Educación Médica Superior en Cuba

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Sección
Artículos